Biểu đồ vật tròn là dạng biểu đồ tất cả tính ứng dụng tối đa trong môn Địa lý, thể hiện được không ít dạng tin tức trên những phương diện khác nhau.

Bạn đang xem: Cách vẽ biểu đồ hình tròn

Vậy, biểu đồ dùng tròn được dùng ví dụ trong trường phù hợp nào? Cách vẽ biểu thứ tròn môn Địa lý sao để cho thật chuẩn chỉnh chỉnh, dễ dãi trong vấn đề thể hiện với diễn giải thông tin.

Cùng Co
Learn tìm kiếm câu trả lời trong bài hướng dẫn vẽ biểu đồ vật tròn sau đây nhé!

*

Biểu đồ gia dụng tròn là dạng biểu đồ tất cả tính ứng dụng tối đa trong môn Địa lý

Các trường hợp cần áp dụng biểu đồ vật tròn trong môn Địa lý

Thông thường, biểu đồ dùng tròn được sử dụng để biểu đạt cơ cấu, phần trăm % những thành bên trong cùng một tổng thể.

Dưới đây là một số dấu hiệu giúp bạn biết khi nào nên vẽ biểu đồ vật tròn:

Đề bài xích thường yêu ước quan ngay cạnh và dìm xét những yếu tố sau: cơ cấu, quy mô, quy mô với cơ cấu, tỷ trọng, tỷ lệ, di chuyển cơ cấu, đổi khác cơ cấu,... Tất cả đều sở hữu đơn vị ký hiệu là %.Mốc thời gian không quá 3 năm.Đề bài cho sẵn bảng số liệu dạng tổng, biểu đạt sự thay đổi cơ cấu của những thành phần dễ dàng và đơn giản với tỷ trọng không thực sự nhỏ.

Nắm vững vàng cách vẽ biểu thiết bị tròn thuộc cách học giỏi môn Địa Lý giúp học viên đạt hiệu quả học tập giỏi nhất. Nếu những em rất có thể đăng cam kết gia sư dạy kèm trên nhà của Colearn sẽ cải thiện năng lực cấp tốc hơn.

*

Biểu đồ dùng tròn được thực hiện để biểu thị cơ cấu, phần trăm các thành phần nằm trong tổng thể

Hướng dẫn biện pháp vẽ và nhận xét biểu đồ gia dụng tròn môn Địa lý chuẩn chỉnh

Bước 1: chuẩn bị đầy đầy đủ dụng cụ quan trọng cho bài toán vẽ biểu vật dụng tròn

Bước đầu tiên trong bài toán vẽ biểu đồ dùng tròn nói riêng với cách vẽ các loại biểu vật dụng địa lý nói bình thường là sẵn sàng đầy đầy đủ dụng cụ buộc phải thiết.

Để bảo đảm an toàn quy trình thực hiện cách vẽ biểu thiết bị tròn diễn ra thuận tiện và đạt độ đúng đắn cao, bạn cần sắm sửa các vật dụng thiết yếu sau:

Compa: dùng để quay hình tròn chuẩn chỉnh chỉnh.Thước đo góc, thước đo chiều dài: đo đạc đúng mực kích thước hình tròn trụ cần vẽ và tỷ lệ phân chia những thành phần.Bút chì: vẽ nháp trước khi vẽ thỏa thuận lại bằng bút bi, bút mực (nếu đề bài yêu cầu).Máy tính: tính toán tỷ lệ, tỷ trọng những thành phần, hỗ trợ quá trình vẽ thuận lợi hơn.

Tới bước này các em đã rất có thể dễ dàng thực hiện cách vẽ biểu vật dụng tròn chính xác nhất. Nắm vững cách ôn thi hiệu quả giúp học viên học giỏi tất cả các môn học trong các số ấy có môn Địa Lý.

Bước 2: xử lý số liệu theo yêu ước đề bài

Bước tính toán, xử lý số liệu vào vai trò quyết định bạn sẽ tạo buộc phải biểu đồ hình tròn trụ như cố kỉnh nào, kích thước cũng giống như cách phân chia tỷ lệ ra sao để cho hiệu quả. Vày thế, chúng ta cần hết sức cảnh giác trong cách quy đổi tin tức này bằng cách làm theo các quy tắc sau:

Chuyển tất cả số liệu thô như tỷ đồng, triệu người,... Sang số liệu tính: % trải qua công thức:

Tỷ trọng (giá trị thành phần) = (Giá trị thành phần/ quý hiếm tổng) x 100%.

Tuyệt đối không thu xếp lại số liệu nếu đề bài không yêu thương cầu.Công thức tính số độ phải vẽ cho mỗi thành phần: tỷ trọng % từng thành phần x 3,6

Trong quy trình học tập những em rất có thể tham khảo kho thư viện bài giảng trực tuyến của Colearn để có thể học giỏi tất cả những môn học.

Bước 3: Trình từ vẽ và hoàn thành xong biểu đồ

Đầu tiên, để thực hiện cách vẽ biểu vật tròn thì bạn cần sử dụng compa để quay một vòng con đường tròn. Tuy nhiên song đó, kẻ một mặt đường thẳng có nửa đường kính theo hướng tia 12 giờ đồng hồ trên đồng hồ. Trường đoản cú tia này, theo chiều cù thuận của kim đồng hồ, những em học viên lần lượt vẽ tỷ trọng những thành phần bằng thước đo độ.

Trong ngôi trường hợp đề xuất vẽ thêm 1-2 biểu đồ đến dạng bài xích so sánh, nên khẳng định tâm các đường tròn làm sao cho chúng cùng nằm bên trên một mặt đường thẳng. Lân cận đó, sắp xếp thứ tự những thành phần trên mỗi đường tròn cũng nên cùng vị trí, nhằm mục đích tiện lợi cho việc so sánh.

Về phần chú thích, chú ý sử dụng ký kết hiệu dễ dàng kèm theo chú giải số liệu tương ứng để phân biệt các thành phần với nhau. Sau đó, lập thêm bảng ghi chú phía dưới các đường tròn, và nhớ bổ sung cập nhật thêm tên tổng thể cho toàn thể biểu đồ. Tới đây là bạn đã nuốm được các bước cơ phiên bản trong cách vẽ biểu đồ gia dụng tròn mà học viên nào cũng cần phải ghi ghi nhớ nhé.

*

Khi vẽ biểu đồ gia dụng tròn, đảm bảo an toàn đầy đủ các yếu tố tên biểu đồ, phân phối kính, số liệu và ký hiệu

Bước 4: thừa nhận xét biểu đồ dùng theo yêu cầu đề bài

Sau khi đã xong xuôi chỉn chu cách vẽ biểu thiết bị tròn bằng thước đo độ, bạn liên tiếp với các bước nhận xét biểu đồ theo yêu mong đề bài. Bước nhận xét được chia thành 2 trường hợp như sau:

Trường hợp biểu trang bị chỉ có 1 đường tròn:

Bắt đầu cùng với câu nhận xét bao quát về cơ cấu các thành phần: gần như nhau hay bao gồm sự rứa đổi, dịch chuyển?
Tiến hành đối chiếu thành phần nhiều nhất, nhỏ nhất,... Theo lắp thêm tự tỷ trọng các thành phần, phối hợp đưa ra số liệu giữa bọn chúng hơn kém nhau hoặc tăng, sút ra sao.Sử dụng kiến thức tích lũy được để phân tích và lý giải cho sự chênh lệch giữa những thành phần.

Khi những em cố được cách học xuất sắc tất cả các môn học hoàn toàn có thể đưa ra phương thức học tập tốt nhất. Đồng thời, với giải bài bác tập SGK sẽ giúp đỡ học sinh hiểu phương pháp giải các dạng bài xích tập quan trọng nhanh hơn.

Trường phù hợp biểu đồ có từ 2-3 con đường tròn:

Bắt đầu với câu dấn xét thông thường về cơ cấu các thành phần qua mỗi năm gồm tăng/giảm những không? liên tục hay không liên tục?
Nhận xét cụ thể từng yếu đuối tố trong những năm, cao nhất khi nào, giảm tốc năm bao nhiêu. Kèm từ đó là lý do giải thích cho những sự biến chuyển đó.Đưa ra tóm lại về mối tương quan giữa những thành phần.

Bài viết trên vẫn hướng dẫn cụ thể cách vẽ biểu vật dụng tròn cùng nhận xét sao cho đạt độ chuẩn chỉnh xác cao. Đặc biệt, gợi ý này phù hợp với tất cả chương trình học các cấp II với III. Co
Learn tin rằng, chỉ cần làm hợp trình tự những bước, bạn sẽ tự tin hơn với mọi dạng bài tập trên lớp tương tự như trong kiểm tra, thi cử.

BIỂU ĐỒDOWNLOADATLATCHUYÊN ĐỀĐỀ-ĐÁPTHI TỐT NGHIỆP THPT.ĐIỀU CHỈNH ND DẠY HỌCCHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 (Mới)BẢN ĐỒCHÂN TRỜI SÁNG TẠOKẾT NỐI TRI THỨCCÁNH DIỀU

a. Dấu hiệu nhận biết biểu thứ Tròn (địa lý)

 

b. Bí quyết vẽ biểu đồ Tròn (địa lý)

 

c. Giải pháp nhận xét biểu đồ gia dụng Tròn (địa lý)

d. Hầu như lỗi thường gặp gỡ khi vẽ biểu đồ vật Tròn (địa lý)

e. Buộc phải dùng thước đo % (không yêu cầu lấy % x 3,6o), tránh việc dùng thước đo độ

 

g. Lấy ví dụ như minh họa cụ thể biểu vật Tròn (địa lý)

*
" data-image-caption="Quà tặng phiên bản đồ cá thể hóa (Mã T-47)

" data-medium-file="https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png?w=300" data-large-file="https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png?w=723" class="alignnone size-full wp-image-9660" src="https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png" alt="T-47" width="926" height="768" srcset="https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png 926w, https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png?w=150&h=124 150w, https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png?w=300&h=249 300w, https://shthcm.edu.vn.files.wordpress.com/2022/02/t-47.png?w=768&h=637 768w" sizes="(max-width: 926px) 100vw, 926px" />Quà tặng bạn dạng đồ cá nhân hóa (Mã T-47)

 

Ví dụ khác

Cho bảng số liệu sau:

DIỆN TÍCH MẶT NƯỚC NGỌT VÀ NƯỚC MẶN, LỢ NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN

CỦA VIỆT NAM, NĂM 2005 VÀ NĂM 2014

(Đơn vị: nghìn ha)

Năm

Diện tích

2005

2014

Diện tích nước ngọt:

 -Nuôi cá

281,7

302,8

 -Nuôi tôm

4,9

4,5

 -Nuôi tất cả hổn hợp và thuỷ sản khác

1,6

1,2

Diện tích nước mặn, lợ:

-Nuôi cá

10,1

36,9

-Nuôi tôm

528,3

363,0

-Nuôi các thành phần hỗn hợp và thuỷ sản khác

122,2

29,8

Vẽ biểu đồ thích hợp nhất mô tả cơ cấu diện tích s mặt nước ngọt với nước mặn, lợ nuôi trồng thuỷ sản của Việt Nam, năm 2005 với năm 2014.

Rút ra những nhận xét nên thiết.

Cách vẽ:

1.Vẽ biểu đồ:

*Tính quy mô nửa đường kính nữa đường tròn:

*Tính tổ chức cơ cấu (%):

Áp dụng cách tính như trên, ta được bảng hiệu quả đầy đủ sau:

Bảng: Cơ cấu diện tích s mặt nước ngọt với nước mặn, lợ nuôi trồng thuỷ sản

của Việt Nam, năm 2005 và năm 2014

(Đơn vị: %)

Năm

Diện tích

2005

2014

Diện tích nước ngọt:

100,0

100,0

 -Nuôi cá

97,7

98,2

 -Nuôi tôm

1,7

1,5

 -Nuôi các thành phần hỗn hợp và thuỷ sản khác

0,6

0,3

Diện tích nước mặn, lợ:

100,0

100,0

-Nuôi cá

1,5

8,6

-Nuôi tôm

80,0

84,5

-Nuôi hỗn hợp và thuỷ sản khác

18,5

6,9

*Vẽ biểu đồ: 

Lưu ý:

-Tổng cơ cấu tổ chức 100% tương xứng nữa mặt đường tròn (1800).

-Do kia 1% tương xứng cung 1,80 của mặt đường tròn.

2.Nhận xét (và so sánh bảng số liệu):

Tổng diện tích phương diện nước nuôi trồng thuỷ sản của nước ta từ 2005 – 2014 giảm tự 948,8 xuống 738,2 nghìn ha, năm năm trước giảm 1,3 lần năm 2005, thế thể:

+Diện tích mặt nước ngọt tăng: gấp 1,1 lần (308,5 ngàn ha so với 288,2 ngàn ha)

+Diện tích phương diện nước mặn, lợ giảm: gấp 1,5 lần (660,6 nghìn ha so với 429,7 ngàn ha)

Về quy mô diện tích nước mặn, lợ luôn luôn cao hơn diện tích mặt nước ngọt, nạm thể:

+Năm 2005: cấp 2,3 lần (660,6 ngàn ha đối với 288,2 ngàn ha)

+Năm 2014: gấp 1,4 lần (429,7 ngàn ha đối với 308,5 ngàn ha)

Về cơ cấu:

+Đối với diện tích s mặt nước ngọt:

-Nuôi cá chiếm phệ nhất: 97,7% và 98,2%, tăng 21,1 nghìn ha.

-Nuôi tôm (dưới 2%), nuôi láo lếu hợp, thuỷ sản không giống (dưới 1%) chỉ chiếm rất nhỏ, ít thay đổi động.

+Đối với diện tích s mặt mặn, lợ:

-Nuôi tôm chiếm to nhất: 80,0% với 84,5%, nhưng bớt 165,3 ngàn ha.

Xem thêm: Nội dung các tập running man hàn quốc hay nhất, cười rụng rốn với những tập running man hay nhất

-Nuôi cá chiếm khá nhỏ, tăng nhanh: 26,8 ngàn ha (1,5% lên 8,6%)

-Nuôi hỗn hợp, thuỷ sản khác chiếm khá, sút nhanh: 92,4 ngàn ha (18,5% xuống 6,9%)

=>Nhìn chung, diện tích s mặt nước ngọt tăng khá, chiếm đa số là diện tích s nuôi cá; đối với diện tích phương diện nước mặn, lợ nhiều hơn nữa diện tích phương diện nước ngọt, đã có xu thế giảm và chiếm chủ yếu là diện tích s nuôi tôm.