Bạn đang xem: Cách viết writing task 1 line graph
Cách viết line graph IELTS Writing task 1
Dạng Line Chart trong phần thi Writing Task một là dạng biểu đồ trong những số đó có chứa một số đường. đông đảo đường này sẽ màn trình diễn cho một sự biến đổi của một yếu tố làm sao đó qua không ít mốc vào một khoảng thời gian (tuần, tháng, năm, thập kỷ,…). Trọng trách của sỹ tử là viết một quãng văn tối thiểu 150 từ miêu tả thông tin hiển thị vào biểu đồ tuy thế không nêu quan liêu điểm của bản thân mình trong bài xích viết. Để trả thành nội dung bài viết line gaph, ta có 4 bước:
Bước 1: phân tích đề bài
Bước 2: Viết introduction
Bước 3: xác minh ý và viết overview
Bước 4: Lựa chọn, nhóm thông tin và viết 2 đoạn detail.
Tiếp theo tác giả sẽ áp dụng 4 bước để phía dẫn fan đọc áp dụng cách viết mang lại 2 dạng trong line graph vào IELTS Writing task 1 dưới đây:
Dạng line graph có ít hơn 3 đường
Dạng line graph có khá nhiều hơn 3 đường
Cách viết line graph IELTS Writing task 1 dạng có ít hơn 3 đường
Đề bài: The graph below shows consumers’ average annual expenditure on cell phone,
national và international fixed-line và services in America between 2001 and 2010.
1. Đối tượng (chủ ngữ) của biểu thứ là gì?
Đối tượng được chỉ dẫn ở đó là sự chi phí hàng năm (lượng tiền). Công ty ngữ ở đấy là “The amount of money spent on cell phone services/ national fixed-line services/ international fixed-line services” Hoặc “Average yearly spending/expenditure on cell phone services/national fixed-line services/ international fixed-line services”.
2. Đơn vị là gì?
Đơn vị được xem bằng $ – dollar.
3. Bao gồm mốc tuyệt khoảng thời gian không? Thì của đụng từ?
Khoảng thời hạn trong 9 năm ban đầu từ năm 2001 → cần sử dụng thì quá khứ đơn xuyên suốt cả bài.
Bước 2: Viết introduction – Paraphrase đề bàiSubject: The chart => The line graph
Verb: shows => illustrates
WHAT – WHERE – WHEN: US consumers’ average yearly expenditure on cell phone services, and, national và international fixed-line services in America between 2001 và 2010. => the average amount of money spent anually on mobile phone services, and, national and international landline services in the US overa period of 9 years.
Bước 3: khẳng định ý cùng viết OverviewTìm 1-2 điểm lưu ý chung của biểu trang bị line graph. Với dạng biểu đồ đường (có xu hướng), Overview đươc viết theo 2 ý sau:
Đặc điểm về xu hướng: chú ý từ đầu xuân năm mới đến thời điểm cuối năm xem xu thế của những đường
là gì? Là tăng? giảm? xê dịch liên tục? hay giữ nguyên?
Đặc điểm về độ lớn: xác định đường tất cả số liệu cao nhất, rẻ nhất, hoặc chuyển đổi lớn nhất.
Áp dụng vào bài
Đặc điểm về xu hướng: Một mặt đường có xu thế tăng (cell phone services), một đường có xu hướng giảm (national fixed-line services), một mặt đường gần như không thay đổi trong cả quy trình tiến độ (international fixed-line services).
Đặc điểm về độ lớn: không tồn tại đường nào nằm cao nhất hoặc thấp độc nhất vô nhị trong suốt thừa trình, tuy nhiên rất có thể thấy đường international fix-lined services tại đoạn thấp độc nhất trong phần lớn các năm.
Từ 2 điểm sáng trên, đoạn overview hoàn toàn có thể được viết dưới đây:
It is clear that while the yearly spending on thiết bị di động phones increased significantly, the opposite was true for national landline phone expenditure. Also, the figure for international fixed-line services was lowest during the period.
Lưu ý:
Cụm từ “It is clear that” là một trong cụm khôn xiết phổ biển để sử dụng mở màn cho phần Overview cho toàn bộ các bài bác task 1 không riêng gì biểu trang bị đường.
Cấu trúc “while S+V, S+V” dùng làm so sánh thân 2 xu thế trái ngược nhau (ví dụ 1 tăng, 1 giảm) của 2 yếu tố được biểu đạt trong biểu đồ, giúp thay đổi câu thành 1 câu phức.
Cụm trường đoản cú “the opposite was true for something (điều trái lại thì đúng cho…)” cũng là 1 cụm hoàn toàn có thể áp dụng cho những bài task 1 khác, vừa kiếm được điểm từ vựng vừa tránh lặp lại chủ ngữ đã trình bày trước đó.
Cụm trường đoản cú “over the period” được sửa chữa cho cụm “over a period of 9 years starting from 2001” nhằm tránh việc lặp từ.
Bước 4: Lựa chọn, nhóm thông tin và viết 2 đoạn Detail
Với dạng line graph dưới 3 đường, cách nhóm thông tin tác dụng đó là phân chia đôi quãng thời gian của biểu đồ rồi phân tích cho 2 đoạn detail, nạm thể:
Detail 1: So sánh các đường làm việc điểm đầu, xu hướng cho tới điểm giữa (2001-2006)
Năm 2001: số tiền lớn nhất là đưa ra cho national fixed-line services khoảng tầm $700, trong những khi con số kia ở international fixed-line services chỉ với $250 và cell phone services chỉ $200 (lưu ý: bắt đầu Detail 1 thường xuyên là câu đối chiếu số liệu các đường sinh sống năm đầu tiên).
5 năm tiếp theo: chi tiêu trung bình hàng năm của national fixed-line services sụt giảm khoảng $200, ngược lại túi tiền cho cell phones tăng thêm khoảng $300. Ngân sách chi tiêu cho International fixed-line services dao động trong vòng dưới $300.
Lưu ý: trong những năm 2002, 2003, 2004 không đựng số liệu nổi bật nên chỉ cần diễn tả xu hướng cho tới năm 2006.
Đoạn detail 1 hoàn thiện của bài line graph:
In 2001, there was an average of nearly $700 spent on national landline phone services by US residents, in comparison with only around $200 each on mobile phone and international landline services. Over the next five years, the average amount spent on national fixed-line phone services fell by approximately $200. By contrast, yearly spending on cell phone services witnessed a significant increase of roughly $300. At the same time, the figure for overseas landline services fluctuated slightly below $300.
Detail 2: xu hướng từ điểm giữa đến điểm cuối, so sánh điểm cuối (năm 2006 – hết)
2006: số liệu đến national fixed-line với cell phone services bởi nhau ở tầm mức $500.
Từ 2006-2010: cell phone services thường xuyên tăng và đạt gần $750, trong lúc national fixed-line services sụt giảm còn khoảng chừng $400. Giá cả cho international fixed-line services giữ nguyên trong giai đoạn này.
Lưu ý: giống như những năm 2007, 2008, 2009 không đựng số liệu trông rất nổi bật nên chỉ cần miêu tả xu hướng cho tới năm cuối cùng.
Đoạn detail 2 triển khai xong của bài bác line graph:
In 2006, US consumers spent the same amount of money on mobile and national fixed-line services, with just over $500 on each. From the year 2006 onwards, it can be seen that the average yearly expenditure on mobile phone services surpassed that of national fixed-line phone services and became the most common means of telecommunication. Lớn be more specific, yearly spending on smartphone phone services increased to nearly $750 in the final year, while the figure for national landline phone services decreased to about $400 by the over of the period. During the same period, there was stability in the figure for overseas phone services.
Cách viết line graph IELTS Writing task 1 dạng nhiều hơn thế nữa 3 đường
Với dạng có tương đối nhiều hơn 3 con đường (thường là 4-5 đường), bài toán viết đoạn introduction vàrerview hoàn toàn tương tự với dạng từ bỏ 3 đường trở xuống, chỉ khác ở giải pháp chia thông tin viết ở cả hai đoạn detail tránh việc chia theo thời hạn nữa mà nên chia theo các đường, ví dụ như sau:
Detail 1: mô tả và đối chiếu 2-3 con đường (thường chọn đường gồm cùng xu hướng tăng/giảm hoặc cùng có giá trị lớn/nhỏ).
Detail 2: diễn tả và so sánh những đường còn lại.
1. Đối tượng (chủ ngữ) của biểu trang bị là gì?
Đối tượng được giới thiệu ở đấy là phần trăm khách phượt đến Scotland
2. Đơn vị là gì?
Đơn vị được xem bằng %.
3. Bao gồm mốc hay khoảng thời gian không? Thì của đụng từ?
Khoảng thời hạn trong 30 năm ban đầu từ năm 1980 nên nội dung bài viết sẽ sử dụng thì quá khứ đơn xuyên suốt cả bài.
Bước 2: Viết Introduction – Paraphrase đề bàiĐề bài: The chart graph shows the percentage of tourists to Scotland who visited four different types of attractions from 1980 to lớn 2010
Introduction: The line chart illustrates the percentage of visitors khổng lồ four types of places in Scotland, including aquariums, castles, zoos & festivals over a period of 30 years.
Bước 3: khẳng định ý cùng viết OverviewTương tự phần trước (loại line graph 3 con đường trở xuống), Overview được viết dựa trên 2 đặc điểm sau:
Đặc điểm về xu hướng: hai đường có xu thế tăng (Castle & Zoo), hai tuyến phố có xu thế giảm (Festival & Aquarium).
Đặc điểm về độ lớn: Đường Castle tối đa cho phần nhiều quá trình (tương tự, mặt đường Zoo thấp nhất cho nhiều phần quá trình).
Overview trả thiện
It is clear that while the percentage of tourists visiting castles và zoos increased, the opposite was true for aquariums & festivals during the period. It is also notable that castles were the most popular tourist attraction in Scotland for most of the period.
Lưu ý:
Các cấu trúc quen thuộc vẫn được sử dụng: kết cấu while S + V, S+ V, các từ “It is clear that”, “it is also notable that”, “the opposite was true for” với “over the period”.
Cụm for most of the period có nghĩa là cho phần lớn quãng thời hạn của biểu thứ (>80%).
Khi nói đến đường cao nhất, cấu tạo so sánh hơn nhất sẽ tiến hành sử dụng: subject + be + the + Adj sinh sống dạng so sánh nhất + noun. Ví dụ trong bài xích là Castle was the most popular tourist attraction.
Bước 4: Nhóm thông tin và viết 2 đoạn Detail đến dạng line graph nhiều hơn thế 3 đường
Detail 1: Nhóm diễn tả Castle và Zoo (cùng có xu hướng tăng)
1980: Lượng khách mang lại thăm Castle (nearly 25%), trong những lúc Zoo (~10%)
Từ năm 1980-2000: Lượng khách hàng đên thăm Castle đẩy mạnh để đạt đỉnh khoảng 45% năm 1995 trước lúc giảm xuống còn 35% vào khoảng thời gian 2000. Mặc dù nhiên, lượng khách đến Zoo chỉ xê dịch quanh 10-15%.
Những năm còn lại: trong những lúc lương khách hàng đên Castle liên tục giảm dịu (xuống 33%), lượng khách mang đến zoo tăng (20%).
Đoạn detail 1 hoàn thành xong của bài xích line graph:
In 1980, the percentage of tourists who chose lớn visit castles was nearly 25%, which was significantly higher than the figure for zoos, at only 10%. Over the following 20 years, the percentage of castle visitors increased dramatically to reach a peak of about 45% in 1995, followed by a considerable drop lớn just over 30% in 2010. By contrast, despite some minor fluctuations around 10 lớn 15% during the first 20 years, the figure for zoo visitors then significantly increased khổng lồ 20% in the final year.
Detail 2: Nhóm còn sót lại Aquarium cùng Festival (cùng có xu thế giảm)
1980: Lượng khách đến thăm Festival là lớn nhất (30%), khi Aquarium (~20%)
Aquarium: Đạt đỉnh khoảng tầm 35% trước lúc giảm về số liệu ban sơ → tiếp nối tiếp tục giảm mạnh xuống dưới 10% vào thời điểm năm cuối.
Festival: bớt dần trong cả quá trình xuống còn dưới 20% vào thời điểm năm cuối.
Đoạn detail 2 hoàn thành của bài xích line graph:
Looking at the other attractions, festivals were the most popular in 1980 with 30% of tourists choosing this, compared lớn 20% visiting aquariums. Over the next five years, the percentage of travellers paying a visit lớn an aquarium reached a peak of nearly 35% in 1985 before decreasing back to 20% five years later. Since then, this figure continued khổng lồ fall significantly to lớn just under 10% in 2010. Meanwhile, the percentage of festival visitors experienced a gradual decrease throughout the period, ending up at roughly 25% at the over of the period.
IELTS Writing Task 1 Line Graph Sample
Bài mẫu dạng có rất nhiều hơn 3 đường
The diagram shows the consumption of renewable energy in the USA from 1949-2008. Write a 150-word report for a university lecturer identifying the main trends and making comparisons where relevant.
The line graph shows growth in the consumption of renewable energy during the period 1949-2008 in the USA. The results are also broken down by source.
The first thing to lưu ý is that renewable energy use more than doubled over the period, with particularly strong growth in biofuels. This sector did not exist in 1980 but experienced a steep rise during the 2000s lớn over one quadrillion Btu per year. This made biofuels a serious challenger to lớn both wood và hydroelectric power, which both saw only limited growth overall. The former grew steadily between 1975 & 1985, but then slipped back to around its original cấp độ of 1.8 quadrillion Btu. The latter began the period at the same level as wood but experienced more substantial growth. However, it also fell back khổng lồ around 2 quadrillion Btu, with a particularly sharp drop in the late 1990s.
Finally, wind nguồn emerged late in the period but showed a gradual rise to around 0.5 quadrillion Btu, suggesting that it, along with biofuels, will replace wood và hydroelectricity as the main sources of renewable every in the future.
Bài mẫu dạng gồm 3 đường
The graph below shows the number of overseas visitors khổng lồ three different areas in a European country between 1987 và 2007.
The given line graph depicts information about how many foreigners visited three separate regions in a European nation, during the span of a 20-year period from 1987 khổng lồ 2007.
Overall, the most notable detail is that those three regions all attracted an increasing number of foreigners. In addition, the lakes’ tourist figures witnessed the most dramatic change among those given.
In more detail, at approximately 10,000 visitors in 1987, the quantity of foreign travelers who were attracted to the lakes gradually rose khổng lồ around 50,000 in 2000, before peaking at approximately 75,000 tourists in 2002, This figure then dropped back down to lớn approximately 50,000 people in 2007.
With regards khổng lồ tourist numbers in coastal & mountainous areas, the overall figures increased, however mountainous areas remained the least attractive travel option out of the three. In 1987, the number of those who chose the coast as a travel destination stood at 40,000, compared lớn only 20,000 travelers who went khổng lồ the mountains. In the next 14 years, the coast witnessed a slight decrease in the quantity of visitors by a few thousand, which was followed by a significant climb to lớn around 60,000 people, whereas the number of those visiting mountainous areas went up remarkably to 30,000 in 2001. In the final 6 years, while the quantity of overseas tourists going khổng lồ the coast rose moderately to lớn above 70,000, there was a slight climb in those who paid a visit to the mountains lớn about 35,000.
Trên đấy là một số IELTS Writing Task 1 Line Graph samples. Bạn có thểTải trọn cỗ 15 bài bác mẫu dạng biểu đồ đường miễn chi phí TẠI ĐÂY . Chúc chúng ta luyện thi IELTS hiệu quả.
Xem thêm: 7 Download Game Siêu Anh Hùng Đại Chiến 5【Copy_Sodo66, Siêu Hùng Đại Chiến 7
Để tự tin hơn vào trong ngày thi IELTS thiết yếu thức, thí sinh rất có thể đăng ký kết làm bài thi demo IELTS tại Anh Ngữ shthcm.edu.vn.